自知之明
愛因斯坦說：「每個人都有自己的天分。如果你叫魚去爬樹，他終其一生只會覺得自己是笨蛋。」
魚的天分是在水中生活，其身體構造和本能是為了在水裏生存。若離開了水，他的本質不能在空氣中呼吸，就會死去。叫魚去爬樹是誇大極端的例子，但說明了一個重要的道理，就是魚不能逆受造的律，要甘心接納先天的條件，不可強求衝破限制。明白善用自己獨特之處，發展所長，享受水中之樂。爬樹出色的就要推選猴子了，猴子靈活的四肢在樹上盪來盪去，如履平地。可是，放牠在水中就糟糕了！
人要有自知之明，充份了解自己的強處和弱項，發掘自己的天分。擺脱標準化和一體化，切忌與別人比較，因人是獨立個體，必有其獨特的一面，是别人很難複製的，如果朝這定向努力，是不難在職場建立與眾不同的績效。中國的傳統職場文化有提到「行行出狀元」的哲理，就是鼓勵人善用其獨特性，加上進取的態度和積極的志向，無論在那行業也可以出類拔萃。
職場生涯的規劃
人平均有40年的職場生涯，若能及早規劃，一生的工作必能事半功倍，創造更大的成就，惠及眾多的群體。這生涯當中有數個階段，都是按著時間進程、工作態度、個人行為、工作性質等而區分的。
「成長期」是在20歲之前，這是接受基本教育的時期，也是為一生事業孕育意念和舖排進路的準備期。到了這階段的後期，個人應心中有數，認定自己的興趣和抱負，模擬一生要走的大方向，原則上已定下職場的攻略。升學和就業的指引至為重要，學校和教會均可發揮有前瞻性的啓導。
「探索期」是20至30歲，進入職場的初期，我們會嘗試不同工種、不同職位、不同技能，不知不覺開始學習。當理想遇上現實，自己便要調整心態和期望，漸次校正方向。失敗和挫折是必經之路，人生是持續的測試場地，瞬息萬變的工作環境開展個人的視野，鞭策自己上進，努力探索，最後認定事業的範疇和發展的模式。
「建設期」是30至40歲，在職場打穩基礎就在此時期。過了30歲的上班族，體力、能力、智力應到達最佳和理想的狀態，累積的務實經驗，足以判斷「探索期」的職業是否適合，是否甘心繼續發展下去，認定這是值得把青春投放。要知道這決定並沒有把一生綑綁在某一職位、某一行業，而是為前途付出代價的承諾，肯定衝刺的目標。同時，開始横向發展的學習，包括對自己職位和行業以外的知識，更要為晉升作好準備，能否勝任高層次的工作和責任。當然，在這時期我們仍保有轉職轉工的可能性，要付出的代價也較小，但過了這階段難度就加增了。
「發揮期」是40至50歲，個人的工作能力發揮淋漓盡緻，做出最佳的成績。省思與探索的功力進深，能掌握大環境的變遷，知所循序漸進，自主自決，踏實處事；自己充滿自信，享有成就感，有洞悉機遇的眼光、有化解危機的能耐、有解決難題的熟練。個人的歷練培養出謙柔，懂得用客觀的目光參詳職場的榜樣，包括成功和失敗的個案，吸收别人努力的成果。老練生忍耐，不厭其煩地作微觀的跟進，務使工作的細節被彫琢到達至善的水平。同樣，不要只單顧眼前的緊迫事務，也要作宏觀管理，看大圖畫，構想遠象，擺脱坐井觀天的狹隘，為前途策劃和部署。
「退場期」是50至60歲，這也是退休的準備期。到了50歲，可以隱約看到自己職涯的終局，預期可達至的高度。人生是歷史的過程，每一階段都大幅影響下一階段的變化和發展，這準備工夫決定自己能否安然退下。這十年是物色繼任人選的時期，一生職涯的心得要好好的傳授，薪火相傳，更盼望繼任者能青出於藍。這階段亦是為退場後作部署，若是退而不休，有甚麼比職場更有意義和價值的工作可以參予？使用職涯累積的經驗和見識，可以延續個人對社會的貢獻！
選行業與轉工作
俗話說：「男怕入錯行，女怕嫁錯郎」，男人要小心選擇工作，女人要謹慎選擇對象。要避免入錯行，需要在開始時便要好好的為職涯作規劃。先對職場作認識和探索，建立宏觀的概念，再定下方向和計劃，但必須保留一些彈性，若人生不按自己的期望發展，靈活的適應力和兼容力是必須配備的。規劃的主軸，不能偏離神為每人定下的人生計劃，領受職場的召命，你的人生目的為何？瞭解自己獨特的恩賜、與生俱來的天分，發揮各自精采的才能。
雖然條條大路通羅馬，當中有不少路卻是迂迴曲折的，選錯了有可能費時失事，甚或浪費青春。或有人相信「船到橋頭自然直」，只要「摸著石頭過河」，始終會到達終點；這並不是錯的，在規劃的路線途中突然遇到改道，需要情急的應變心態。若然可行，有規劃的總比去碰運氣的事半功倍。打工跳槽是可接受的。
在四十年職涯的進程中，留在同一職位、同一公司、同一行業的機率很低，轉了數行業也是常有。時代轉變，科技發達，民生改善，舊有的行業消失，被新興的行業取代，轉行業、轉工種是必然的。職場人士可珍貴的無形資產是豐富的工作經驗、沉實的思考能力、堅毅的信心，無論在甚麼時代，處怎樣的境況，對老練和成熟的工作者，並沒有入錯行這回事！